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中国中小学生学习时间"领跑"全球 课外班屡禁不止

发布时间:2018-03-22 19:54:22

我国中小学生学习时间“领跑”全球,屡禁不止的课外班怎么治?与中国“新四大发明”一同被写入2018年政府工作报告的,还有中小学生课外负担重的问题。近日,21世纪教育研究院发布的《我国中小学生“减负”问题研究报告》称,我国中小学生课内外学习时间“领跑”全球。

一句“不能让孩子输在起跑线上”,让多少孩子失去了快乐的童年。作为一个小学生的妈妈,对于这句话,我是深有感触。

据了解,我的孩子及他的同学们每周的课外班平均都在三个以上,而且随着年级的上升,体育、音乐、美术这种兴趣班也被奥数、国学、英语这种提高分数的课外班取代了,而这种班所上的课程不是拔高题就是超前学知识。

过重或超前的学习负担导致中小学生的休息时间严重不够,童年该有的快乐根本得不到。

英国哲学家、数学家怀特海在《教育的目的》一书中讲:“直到你摆脱了教科书,烧掉了你的听课笔记,忘记了你为考试而背熟的细节,这时,你学到的知识才有价值。你时刻需要的那些细节知识,将会像明亮的日月一样长久保留在你的记忆中;而你偶然需要的知识则可以在任何一本参考书中查到。”爱因斯坦在美国高等教育300周年纪念会演讲《论教育》中也有同样的论述:“如果人们忘掉了他们在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。”

然而,社会的浮躁、世俗的功利、人们的攀比,导致我们的家庭教育、学校教育完全被异化,在规律面前缺乏敬畏,在常识面前丧失理智,在分数面前顶礼膜拜俯首称臣。分数是命根子,升学是硬道理,面子始终是第一位,是否得高分、是否读名校永远比孩子的身心发展、快乐成长更重要。于是乎教育的这种美好,慢慢在学校、在家庭、在社会消失殆尽。孩子幸福的童年,也慢慢与孩子擦肩而过,无影无踪。

如果现在的孩子在他们生命成长的早期岁月里,远离大自然,远离丰富多彩、天真烂漫、充满梦想、快乐无比的童年生活,这何尝不是一种教育的缺失,何尝不是一种人生的缺憾?

文/刘蕊


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